Un programme de formation vise généralement l'atteinte de certains objectifs pédagogiques ainsi que l'acquisition de compétences spécifiques. L'architecture d'eduZone permet de gérer les compétences en fonction des éléments suivants :
Le profil de l'apprenant
Le poste de travail ou le diplôme visé
Le contenu de cours ou des composantes didactiques
Les évaluations

Cette structure offre la possibilité de répondre à des questions pertinentes. Par exemple, lors de la création d'un cours, le formateur est en mesure de savoir si le contenu didactique utilisé dans le cours couvre bien les compétences visées par ce dernier. Il peut aussi vérifier que les questions utilisées dans les évaluations du cours valident ces mêmes compétences.

Les entreprises réalisent d'importantes économies du fait qu'elles sont en mesure d'évaluer rapidement les individus les plus aptes à effectuer un travail en fonction des compétences requises.